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看護師の教育はどうあるべきか？ 厚生労働省の『「新人看護職員の臨床実践能力の向上に関する 検討会」報告書』に掲載されている、臨床実践能力の構造を基に説明すると、新人指導を行う際に大 切なのは「看護技術を支える要素」です。 この感想は人間学的認知症介護論を受講した、いなほの里の介護...